राष्ट्रपति पौडेलद्वारा बदलिँदो विश्वअनुसार शिक्षा प्रणाली सुधार गर्न जोड। काठमाडौं । राष्ट्रपति रामचन्द्र पौडेलले बदलिँदो विश्व परिवेशअनुसार नेपालको शिक्षा प्रणालीमा सुधार गर्नुपर्ने बताएका छन्। विद्यार्थीलाई भविष्यका चुनौती सामना गर्न र नयाँ अवसरको उपयोग गर्न सक्षम बनाउने गरी शिक्षा प्रणालीलाई अघि बढाउनुपर्ने उनको धारणा रहेको समाचारमा उल्लेख छ। विद्यार्थीलाई भविष्यका लागि तयार गर्नुपर्ने विश्वमा प्रविधि, रोजगारी र सीपको आवश्यकता तीव्र रूपमा परिवर्तन भइरहेका बेला शिक्षा प्रणालीले पनि समयअनुसार आफूलाई परिमार्जन गर्नुपर्ने आवश्यकता देखिएको छ। विद्यार्थीलाई पाठ्यपुस्तकमा सीमित ज्ञान मात्र नभई व्यावहारिक सीप, आलोचनात्मक सोच र समस्या समाधान गर्ने क्षमता विकास गर्ने अवसर दिनु महत्त्वपूर्ण हुन्छ। शिक्षाको उद्देश्य परीक्षा उत्तीर्ण गराउनुमा मात्र सीमित हुनु हुँदैन। विद्यार्थीले सिकेका ज्ञान र सीपलाई वास्तविक जीवनमा प्रयोग गर्न सक्ने वातावरण निर्माण गर्नु पनि आवश्यक हुन्छ। यसका लागि शिक्षण विधि, पाठ्यक्रम र सिकाइको मूल्याङ्कन प्रणालीमा समयअनुकूल सुधार गर्न सकिन्छ। बदलिँदो विश्व परिवेशअनुसार सुधारको आवश्यकता नयाँ प्रविधिको विकाससँगै विभिन्न क्षेत्रमा आवश्यक पर्ने सीप परिवर्तन भइरहेका छन्। यस्तो अवस्थामा विद्यालय तथा उच्च शिक्षाले विद्यार्थीलाई नयाँ जानकारी बुझ्न, प्रविधिको जिम्मेवार प्रयोग गर्न र निरन्तर सिकिरहन सक्षम बनाउनुपर्ने हुन्छ। शिक्षा प्रणाली सुधार गर्दा शिक्षकको क्षमता विकास, शिक्षण सामग्रीको उपलब्धता र सबै विद्यार्थीको गुणस्तरीय शिक्षामा पहुँचलाई पनि प्राथमिकता दिन आवश्यक छ। ग्रामीण तथा दुर्गम क्षेत्रका विद्यार्थीले समेत समान अवसर प्राप्त गर्न सक्ने वातावरण बनाउनु महत्त्वपूर्ण हुन्छ। सुधारलाई व्यवहारमा उतार्नु महत्त्वपूर्ण शिक्षा प्रणालीमा सुधारको आवश्यकता औँल्याउनु पहिलो चरण हो। त्यसलाई प्रभावकारी बनाउन नीतिगत निर्णय, पर्याप्त स्रोतसाधन, शिक्षकको सहयोग र नियमित मूल्याङ्कन आवश्यक हुन्छ। सुधारका कार्यक्रमले विद्यार्थीको सिकाइमा कस्तो प्रभाव पारेका छन् भन्ने विषय पनि निरन्तर समीक्षा गर्नुपर्छ। बदलिँदो विश्वअनुसार शिक्षा विकास गर्ने प्रयासले विद्यार्थीलाई भविष्यका अवसरका लागि तयार पार्न मद्दत गर्न सक्छ। त्यसका लागि नीतिगत प्रतिबद्धतालाई व्यावहारिक कार्यक्रमसँग जोड्नु आवश्यक हुन्छ।